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常见问题

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《金鼓槌》评价怎么样?

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小班语言课金鼓槌儿歌??

金鼓槌,嘣嘣敲, 姐妹三人踩高跷。 大姐踩的秧歌舞, 二姐踩的步步高。 要数三妹踩得好, 好像一朵彩云飘。 活动目标: 1、感知故事中的不同形象,丰富词汇:“红红的”、“雪白的”、“金黄色的”。 2、通过教具的演示,理解故事情节和动物形象。 活动准备: 1、教具:小象、蜗牛、小狗、熊爷爷、小鼓、鼓槌 2、草地、小花、小树背景图 已有经验准备:认识鼓 活动过程: 一、教师出示小鼓 教师边指边提问: 1)你们看这是什么?(小鼓) 2)我们来看看它的身体是什么颜色的?(红色……) 师:你们说得真好,老师用更好听的话来说,红红的鼓身,我们一起来说说看。 3)再来看看它的鼓面是

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